淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓幼兒更直觀地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)初步的愛國主義情感，唐溝幼兒園在端午節(jié)來臨之際開展了“品味端午情，傳承國文化”主題活動。
小一班教師先為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來。通過觀看圖片，了解賽龍舟、吃粽子、飲黃酒等端午習(xí)俗。還一起學(xué)習(xí)了兒歌《端午》，此兒歌的學(xué)習(xí)讓小朋友們感受到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂！通過活動，使幼兒知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，同時感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
小二班的教師為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗和來歷培養(yǎng)孩子對中國文化的興趣，利用端午節(jié)開展主題活動，既能鍛煉孩對一些習(xí)俗認(rèn)知的能力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，可以借端午節(jié)，緬懷前輩，傳揚(yáng)民族的精神。《可愛的小粽子》手工制作也增強(qiáng)了孩子們的動手能力和創(chuàng)造能力。
中班教師帶領(lǐng)孩子們欣賞了端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，通過故事。孩子們知道了端午節(jié)的由來，并知道屈原是我國古代的愛國詩人。老師還帶著孩子們一起進(jìn)行了美工包粽子活動。本次活動，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并且在美工包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更體會了端午節(jié)的快樂。
大一班的老師通過端午節(jié)主題活動，讓孩子們在愉快的體驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，也鍛煉了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長！
通過活動的開展,大二班的小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。讓孩子們更真實(shí)地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。教師通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與"端午節(jié)"的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)"端午節(jié)"的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
大三班的，老師通過故事帶領(lǐng)孩子們了解了端午節(jié)的由來，孩子們根據(jù)之前的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)對端午節(jié)有了一定的了解，知道端午節(jié)要包粽子，賽龍舟等一些常見的節(jié)日慶祝習(xí)俗，此次活動中，老師還帶領(lǐng)孩子們一起了解了一些少數(shù)民族和部分地區(qū)特有的端午節(jié)習(xí)俗，如：拴五色絲線、掛艾草與菖蒲、用雄黃畫額，佩戴香包，吃五黃，還有朝鮮族的打糕，等等。使孩子們不僅了解了關(guān)于端午節(jié)更多民族、地區(qū)的習(xí)俗和文化，同時懂得尊重和理解不同文化和地域差別。老師還帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了包粽子的方法，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒繼承傳統(tǒng)文化的興趣。
此次活動的展開，讓孩子們了解了中國文化，增強(qiáng)了幼兒的民族自豪感，在寓教于樂中傳承了中國傳統(tǒng)文化！
