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減負增效,助力學生健康成長——西苑小學落實“五項管理”側記
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-06-16 22:41:00    閱讀量:33273次
[摘要]:彭城教育:今年以來,教育部陸續出臺了手機、睡眠、作業、讀物、體質等“五項管理”的相關文件。5月20日,教育部召開全國中小學“五項管理”落實推進視頻會議。省、市、區、局教育主管部門積

  今年以來,教育部陸續出臺了手機、睡眠、作業、讀物、體質等“五項管理”的相關文件。5月20日,教育部召開全國中小學“五項管理”落實推進視頻會議。省、市、區、局教育主管部門積極部署,層層推進,力求在2021年底取得明顯成效。西苑小學積極響應,迅速行動,對標找差,狠抓落實。

  6月15日,西苑小學組織全體教師召開落實“五項管理”推進動員會。會上,校長陳萬云首先為全體教師闡述了落實“五項管理”的重要意義。她指出,教育部的“五項管理”,既是促進學生健康成長的重大舉措,也是解決廣大家長急難愁盼的有力舉措,更是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的重要載體和具體行動。只有把“五項管理”真正落實到位,才能切實增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。隨后,陳校長帶領大家認真學習了“五項管理”相關文件精神。她表示,學校是落實“五項管理”的主陣地。因此,學校要以“五項管理”的落實作為契機,狠抓課堂教學質量,提升單位時間內的學習效果,努力實現輕負擔、高質量。

  6月16日,西苑小學班子成員在校長陳萬云和書記李學勤的帶領下,深入辦公室和教室展開訪談調研工作。訪談前,班子成員深入學習文件精神,細致研究落實層級,精心設計訪談內容,悉心遴選訪談對象;訪談中,班子成員步調一致分工合作,從作業、睡眠、手機、讀物、體質、校園文化等多個層面逐一訪談深入調研;訪談后,班子成員匯集資料,集中分析,對標找差,及時反饋,為下一步更好的落實“五項管理”打下了堅實的基礎。

  多年來,西苑小學一直秉承“腳踏實地,志存高遠”的校訓精神,堅持“習慣+素養=幸福”的教育情懷,關心每個孩子的健康,關注每位學生的成長。我們相信,“五項管理”一定會在苑小落地生根,見行見效。


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