憶崢嶸歲月，迎百歲華誕。恰逢喜迎建黨100周年之際，茅村鎮中心幼兒園為學習紅色精神，加強紅色教育，開展了以“追尋紅色足跡，傳承紅色基因”為主題的系列活動。
此次系列活動以愛國意識培養和紅色基因傳承為基本核心，以幼兒和教師為活動主體，共分為觀紅色影片、制作黨旗、小小紅歌會三部分。教師們用老一輩革命先烈、英雄人物、時代楷模的先進事跡，激勵新時代的人，培養幼兒的愛國意識和愛國行為。
系列一——觀紅色影片，憶光輝時代
各班組織播放紅色電影《閃閃的紅星》，孩子們被跌宕起伏的故事情節和鮮明的人物形象所吸引，為小英雄們愛憎分明、機智無畏的言行所感染。老師們通過解說、發問、回放等方法幫助幼兒了解影片內容、歷史背景，讓孩子們銘記艱難歲月中先輩們為追求真理拋頭顱、灑熱血的感人事跡，使孩子們懂得了今天的幸福生活來之不易。
系列二——黨旗在我心中
黨旗是代表一個政黨的旗幟。中國共產黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗,是中國共產黨的象征和標志。黨徽黃色的鐮刀代表農民，黃色的鐵錘代表工人，代表著中國共產黨領導的工人和農民。茅村鎮中心幼兒園的小班寶貝們充分發揮想象力，在老師的指導下，運用手中的彩筆、彩紙、油畫棒、粘土制作出了一面面鮮紅的黨旗、光芒萬丈的黨徽。盡情抒發著對黨、對祖國的一片敬仰之情。
系列三——紅歌嘹亮，童心愛國
歌唱是最詩意的表達，歌唱是最動聽的傾聽，歌唱是最親切的呼喚。一首紅歌一段歷史，一首紅歌一面旗幟，畢業班的孩子們用嘹亮的歌聲給我們帶來一首首膾炙人口、耳熟能詳的愛國歌曲。他們拿著小紅旗、拿著小樂器自信的登上舞臺，唱出一顆小小愛國心。
幼兒園作為紅色文化的傳播陣地，教師既是紅色基因的傳承者，也是紅色教育的傳播者，將紅色文化融入園所文化建設，傳承紅色基因，踐行陽光教育，與時代發展的需要相吻合，國家教育發展需要肩負著時代教育使命的教師們共同努力。
編輯：王雨晴
校閱：李熙維
