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??孟慶樂同志忠誠于教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，堅守初心，矢志不渝，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
??一、率先垂范，身教感染
??從事教學工作以來，該同志每時每刻都有一種緊迫感和責任感，他不斷學習，努力實踐，所以，無論是課上還是課下，他總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。無論是同行還是家長提起他無一不豎起大拇指！“孩子交給他，我們放一百個心”！這是來自他班孩子家長的共同心聲！
??二、積極探索創新方法
??他善思考、愛鉆研、抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業務能力，在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。如在他的五年級科學教學中，該班后進生毛某某有智障情況，但他對這位學生的每次作業都給予積極的評價。他在課后深入到學生的內心的深處，向學生敞開心扉，讓學生在自主、合作、探索的氣氛中快樂成長。許多年以來，他所任班級教學成績始終在全鎮名列前茅。
??三、激情滿懷，無私奉獻
??教師是太陽底下最光輝的職業，孟慶樂同志認為光輝體現在盡職盡責、顧全大局上;體現在對學生的關心上;他把一腔熱血和全部愛心獻給學校，獻給學生。班級里有一名學生家境貧寒，他設法幫助該名學生，鼓勵本班的學生伸出援助之手，使該生以優異的成績，良好的心態，順利小學畢業。對學生他常用的方法是說服教育，“曉之以理，動之以情”就是這一位普通教師干的再平凡不過的事。正是憑著一顆愛心和責任心來教育所有的學生，在學校、在漢王鎮他贏得了師生和老百姓的好口碑。
??一份耕耘，一分收獲，不懈的努力使他在各方面都出類拔萃，曾獲得：2016、2017、2020年度考核優秀，2018年評為區優秀教育工作者，2020年評為三十二屆“金鑰匙”競賽市先進個人、全國校園大課間啦啦操推廣先進個人，2017年評為區教學先進個人、區安全工作先進個人，2016、2018兩次被評為區教育系統優秀共產黨員，2018年評為區文明創建先進個人，2018年獲市語文優質課一等獎，2017區科學優質課一等獎，2016到2018年在省級報刊雜志發表論文4篇，2017年區級課題結題，2018年輔導學生習作省級發表3篇，2016年獲得省小數報杯優秀輔導教師，2017年輔導小能手獲區級一等獎6人次，輔導學生參加科技節比賽分獲一二等獎10余人次，2017年輔導舞蹈獲區創編舞大賽一等獎……
??成績不能滿足。他覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。他愿堅守著三尺講臺辛勤耕耘、定心、定力、定向前行。
