新教師是未來學校發展的希望，為了深化本次入職培訓的教育意義，使新教師順利進入角色、提早適應工作生活，徐州市星光小學積極組織了新聘教師校本培訓。
結合新教師五天來的專題入職培訓，開展“沙龍”活動，新教師們分組、交流、分享自己近期培訓的感悟與收獲，最后每組由一位新教師代表發言總結本組的經驗所得，培訓心得及入職打算。
金澤宇老師向大家分享了他深受影響的葉圣陶老師的一句話：“教是為了達到不需要教?！睆摹敖獭钡健安恍枰獭敝虚g的教育過程是尤為重要的。結合培訓內容，他想到成長檔案就能體現對孩子教育過程的重視，只有為每一位孩子都建立他的成長檔案，記錄下他成長的軌跡，采用適合他的方法對其進行教育，才能讓每一位孩子都得到最好的發展。未來他將以行踐言，用心去做教育這一偉大事業。
王譯冉老師認為本次培訓對未來新教師的班級管理工作有很大幫助。首先，我們要建立班級規章制度，形成秩序班級。繼而，要讓教師充滿師生愛、同學愛，要創建愛心班級的氛圍。然后，要重視閱讀，讓書香充斥班級。最后，要讓學生們通過集體活動得到綜合能力的發展，形成活力校園。這就是優秀班集體的形成過程，也是未來我們堅持不懈以達到的目標。
仝文雅老師認為做好老師的前提是做一名優秀的學科老師。我們要不斷提升專業知識，多讀書、多聽課，要與時俱進，用最新的理論知識武裝我們的頭腦。對待教學，我們要研讀教材、吃透教材、按照《課程標準》的要求，遵循教育規律，真正地做到面向全體學生。同時，在教師的專業發展道路上離不開聽課議課，仝老師為我們提出了一個建議：我們在聽課前可以先構思如果是我們來上會怎么上、在哪些方面可能會出現問題，然后在聽課的時候著重去聽這位優秀教師他的教學設計和我們預設的有什么不同之處、這些不同會給課堂帶來怎樣的課堂效果、他是怎么處理我們所認為的困難環節的。通過這樣有準備的聽課，可以讓新教師迅速地成長起來。
耿雪蓮老師認為在這次崗前培訓中，張礫老師、段波老師和周巖老師的課程十分受用。教師只有高效率的工作，才能辦出高質量的教學。PPT的制作可以很簡單，但想要做出能夠吸引學生學習興趣的精美PPT絕非易事。通過本次培訓，新教師們掌握了精美PPT的制作方法，學會了遠程課堂的開設方法，學會了創新手段豐富教學方式，這些都讓新教師們受益匪淺。最后，她借用劉杰老師的一句話：“讓別人因為我的存在感到幸福?！辈⒚銊畲蠹覉猿洲k讓孩子幸福成長的教育。
呂夢茵老師認為藝術課程和文化課程不可分割，不可輕視藝術類學科。培訓中老師多次提到要融合各學科知識，形成教育合力，促進學生的全面發展。藝術類學科不僅對孩子們的審美有著潛移默化的影響，還能推動學生在其他學科的發展。藝術類課程永遠都在鼓勵孩子們表達自我，孩子們可以通過不羈的想象、靈動的音符、舞動的軀體來展示自我，讓孩子更加自信、更加活潑。
在“校本培訓”環節，星光教育集團總校長朱霄校長首先對十九名新教師表示祝賀。繼而，朱校長向新教師介紹了學?；厩闆r，深度闡明了“認真、扎實”的校風教風，對新教師的未來工作提出了要求，點明了新教師未來的努力方向。最后，朱校長鼓勵新教師多學習、多請教、謹記“讓每顆星都閃亮”的教學理念。朱校長對新教師們表示了期許，他相信未來從這些新教師中能涌現出一批業務水平高、管理水平高、綜合素養高的優秀青年教師。
通過本次的交流會活動，新教師對本次培訓內容的領悟程度又深刻了幾分。新星登場，為星光小學注入了新鮮血液。未來新教師們仍要堅持潛心學習、攜手筑夢，為成就每顆閃亮的小星星而努力奮斗。
