做好自己該做的事，不斷提升自己，強大自己，防患于未然，不去盲目的要求別人，更不會去指責別人，甩鍋給別人，這是“君子求諸己，小人求諸人”告訴我們的道理。
為了做好學校疫情防控和秋季開學準備工作，提高學校疫情防范和處置能力，保障師生的安全，8月23日上午，徐州淮海國際港務區柳新鎮中學中心中學開展秋季開學疫情防控應急演練活動。
學校高度非常重視秋季開學疫情防控演練，召開全體校干和相關人員會議，校長董祥武強調安全的重要性，，要求各位教師充分認識到疫情防控工作的重要性，防疫工作要做細致，思想不能懈怠。董校長指出，一定要把好入校關口，切實保障全體師生安全；一定要做好晨測午檢，隨時監控學生的身體狀況；做好就餐安排，杜絕人員聚集帶來的風險；做好宿舍管理，及時消毒通風確保安全衛生。德育校長沈中洋根據秋季開學疫情防控工作方案，精確部署，分工明確，責任到人。并對演練做了專項培訓。
本次演練由沈中洋校長統一指揮，演練場景涵蓋學生嚴格遵守“一米線”入校測溫及突發情況處理、學生有序進教室、課堂突發情況處理、學生同向就餐等在學生在校一日活動。整個演練過程，參與人員角色分明、分工明確、配合協調、調度合理。
情景1：校門口晨檢及突發情況處理
學校的大門是校園疫情防控的第一道防線，尤為重要，必須嚴防，無關人員一律禁止進入校園。第一步，教職工入校之前后勤人員對校門口地面進行消殺處理。第二步，在學生入校之前執勤教師收取學生的健康承諾書、體溫記錄表。第三步，學生們佩戴好口罩、間隔1米排隊依次有序測溫入校，并用學校提供的酒精消毒液進行手部消毒。
入校時體溫異常的學生，在校門口體溫復測處用水銀溫度計進行二次測溫，體溫正常，進入校園。如體溫大于等于37.3度，詢問是否有重點疫情地區旅居史、途徑史，或與確診、疑似病人有接觸史。如學生有重點疫情地區旅居史、途徑史，或與確診、疑似病人有接觸史，由專門人員帶其至校外臨時隔離區，為其戴N95口罩，穿隔離服，并通知本地防疫部門進行處理。班主任將情況通知家長并做好安撫解釋工作。
情景2：教室及課堂突發情況處理
課堂突發情況也是學校進行模擬演練的重點，上課前班級所有教室門窗消毒，打開通風，學生有序排隊測溫進教室，師生佩戴口罩上課。
上課中，有“學生”報告身體不適，班主任老師立即進行體溫測量，發現該生體溫異常，班主任老師立即通知衛生室，指派專人將該生轉移至臨時隔離室。該生離開教室后，班主任要對該學生座位及周圍環境進行酒精消毒處理。在將該生帶至隔離室的過程中，后勤人員要隨行并對其行動路線的地面環境進行消殺處理。該生到達隔離室，交由專門人員處理，再次測溫，詢問是否有外出史和接觸史，情況記錄等。面對該學生體溫大于等于37.3度，有重點疫情地區旅居史、途徑史，或與確診、疑似病人有接觸史的情況，隔離室處置人員應為學生佩戴N95口罩，穿隔離服，并上報上報校長并通知本地防疫部門進行處理。班主任將情況通知家長并做好安撫解釋工作。
情景3：學生食堂就餐
食堂也是防疫的重點。在學校就餐同學采取錯時就餐，分批進行。就餐前學生嚴格遵守一米線排隊，各班班主任引導學生有序排隊并保持1米間隔洗手。班主任，校干陪餐，學生保持1米間隔、同向就餐，餐后學生有序放置餐盤并由班主任帶離食堂。學生餐后食堂立即消毒，并及時通風。
情景4：洗手
學生間隔一米有序進入洗手間或在洗手池，按照七步洗手法洗手；洗完手自動間隔1米站隊。
情景5：宿舍就寢管理
上課期間宿舍封閉管理。門窗敞開通風，宿舍環境適度消殺。晚自習后錯峰錯時進入宿舍區，以年級為單位錯峰錯時，一批進入完畢，再進行下一批。對每一個進入宿舍的同學都要進行嚴格的溫度測量，在切實做好學校疫情防控工作的前提下，一旦出現突發情況，立即啟動應急預案進行處置。
演練結束后，沈校長就此次疫情防控應急演練活動進行了總結，指出各位教師要始終本著對師生負責的態度，嚴格遵守疫情防控演練的程序，嚴抓各種細節，緊密協調配合。要熟練掌握學生開學返校流程，更重要的一點是落實好晨檢午檢，對開學后應對處置學生突發事件要做到精準把握，確保疫情防控常態化工作不出任何差錯，為全校師生的平安健康保駕護航。
