演練前學校召開防疫應急演練會議。成立以校長師曼為組長的應急領導小組，下設疫情防控領導組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組。師曼對此次演練作了周密詳細的安排部署，要求教師明確職責，各司其職，確保不出問題。
場景一
假定某日上午測溫時發現一年級學生張某有發燒、咳嗽等癥狀。檢測人員立即上報綜合聯絡組張倩老師，隔離救護組丁仁合老師穿好防護服到達現場，將其帶到校外隔離場所，并聯系家長來校。
場景二
下午2:58，上課期間，楊曉俠老師發現六年級學生焦某發燒、咳嗽、嘔吐等癥狀。楊老師立即報告學校疫情防控領導小組師曼校長，同時班主任組織學生緊急疏散到教室外走廊分散等候，學校立即啟動《田莊小學新冠病毒疫情防控應急預案》。
接著杜曼、陳斌主任組織各相關部門各司其職，用最短的時間組織力量疏散學生到操場分散等待，丁仁合老師穿好防護服將疑似學生轉移到隔離觀察室并給疑似學生穿好隔離服，同時保安做好教室的通風、消毒、清污工作。
通過此次復學演練，學校進一步規范了應急事件的報告和處置流程，提高了教職工應對新冠肺炎的防范意識和應急能力，全面檢驗了應急指揮和組織協調能力。為順利開學打下了堅實基礎，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線！
