??學校工作無小事，作為育人之地，每一項工作都關系到學生的發(fā)展，教師專業(yè)化的提高。作業(yè)作為教學工作的一部分，不僅能讓學生所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
??學校十分重視學生作業(yè)的完成和批改質量，9月初，學校進行了開學第一次作業(yè)檢查，并于9月13日對各科作業(yè)的檢查情況進行了反饋。
??高年級語文教研組長宋獻花主任對語文作業(yè)中出現的問題進行了總結。首先是部分作業(yè)中存在錯批漏批現象，批改不夠細致，其次個別學生的作業(yè)字跡潦草，閱讀和作文中修改符號不能正確使用，書寫卷面不夠整潔，還有學生訂正不夠及時等問題。
??數學教研組長楊清老師簡單提出了幾點建議，一是低年級作業(yè)存在橡皮擦不干凈的問題，老師可以向學生示范，加強要求，二是高年級學生書寫筆跡過重，影響卷面美觀，可以提醒學生書寫時注意用筆。
??最后英語教研組長史舒老師對開學第一次英語作業(yè)提出表揚，表揚大多數班級都能做到字跡清晰美觀，卷面干凈整潔，老師批改及時到位。但史老師同時也針對英語作業(yè)訂正格式提出了疑問，希望會后各英語老師積極討論，尋找對策。
??此次作業(yè)大檢查反饋，為老師們提供了相互學習、相互借鑒的機會，有利于全面了解教學過程，立足教學新常態(tài)，推動教師注重課堂教學的實效性，達到以查促改、以評提質的目的，使學校教學和管理工作進一步走向規(guī)范化、優(yōu)質化、精細化。
