“觀察記錄”是教師專業成長的途徑之一，為進一步提升教師撰寫幼兒個案觀察記錄的質量與水平，9月15日，馬坡鎮王堂幼兒園教師進行外出學習活動。

  本次培訓活動葉小紅老師主講，她以交流互動的方式展開了本次的培訓活動，帶領教師們回顧了各年齡段的觀察重點。  

  該培訓活動不僅為教師們搭建了一個相互交流與學習的平臺，同時也有助于提高老師們創設和觀察個別化學習活動的能力，以更好地挖掘個別化活動的教育價值。

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