盛開的花朵美不過教師的笑顏，秋日的暖陽抵不過成長的火熱。研修活動是教學過程中的重要組成部分，也是教師業務上互相交流、互相學習的重要途徑。為了打造濃厚的教研氛圍，提升教師課堂教學水平，促進教師協同發展，達到以研促教、以教促學，教學相長的目的，徐州市大黃山中學語文教研組于9月14日下午進行語文學科研修活動。

  周紅主任做了《教為了不教》的專題講座，周主任指出了“授人以魚不如授人以漁”的重要性，語文教師應從教教材轉變為用教材教，教會學生如何學習是當下我們每一位語文教師需要思考并為之努力的方向；“一節好課更需有教學理論作為支撐”，在教學設計的過程中應將教育理論貫穿于始終，如：魏書生“六步教學法”。將“教讀—自讀—課外”三位一體的教學方式嘗試運用到語文教學中。

  蔣校長就語文教學也發表了個人見解：在整個語文教學過程中，備課與閱讀是尤為重要的。于備課而言，要進行單元、集體備課；對閱讀而言，要進行真閱讀、深閱讀等。真正地讓學生學會學習，愛上語文。

  此次“名師講堂”研修活動切實為學校的語文教學工作起到了指引作用，學校全體語文教師將努力進行新教育實驗，夯實教學，篤實教研，在新的學期，全面提高教育教學質量！

撰稿人：張毓瑩 審核人：張蓓蓓

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