開學近三周,徐州市楊屯中學在“五項管理”和“雙減政策”的探索落實中,勵精圖治抓教研,久久為功推學講,力求在移交鼓樓后,各項工作開好頭,起好步,行穩致遠,爭取新學期有較大收獲。
一、全員參與公開課 有條不紊課公開
開學第二周,教師公開課就全面拉開帷幕,每學期1-2次,黨員干部落實“同人民想在一起、干在一起,風雨同舟、同甘共苦,在現代化新征程上建新功”精神,教師、主任、校長一律全體參與,無人特殊,相互學習,取長補短,它山之石可以攻玉,力求課堂八仙過海各顯神通推學講。
這不是擺拍,而是司空見慣;這不是練習試卷,而是心血汗水的結晶。不打無準備之仗,改變學法、教法,楊屯中學數年如一日,堅持自編、自印、自用學講案,它一直是引學生自主、高效學習的路線圖和方向盤,用于引導學生自主學習、主動參與、合作探究、優化發展,具有“導讀、導思、導做”的功能。
開學第一周,學校就提出課改要求、目標,教科室也雷厲風行召開班主任會,布置各班小組劃分的原則、小組長的選拔、培訓、座位的安排,小組評價激勵機制的使用,這些都為開學自主課堂、活躍課堂、靈動課堂打下了堅實的基礎。
數學組
語文組
英語組
政史地組
物化生組
五、青藍攜手 逐夢前行
六、培養習慣,探索家校共育
9月10日、9月16日、9月18日學校分三批召開三個年級家長會,向家長宣傳了近期上級教育部門新的文件精神,講明了學校下一步的工作思路,要求家長與學校緊密聯系,共同探索學生的教育與管理,強化做好家校共育。
人,大多喜歡開始,卻很難做到結束,教育教學研究探討、課堂教學改革也是這樣,剛開始的興趣帶來的熱情只是最初的火種,想要形成燎原之勢還需要大家堅持不懈地投入。