秋天的大自然，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，它是一個大課堂，我們以“自然教育”為主導，領著孩子去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的禪鳴。在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，西大吳幼兒園開展了《我眼中的秋天系列活動》，讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
開心的探索秋天活動，離不開安全的保駕護航，為保障每一名幼兒的安全，幼兒園反復研究探索路線，確定場地--西大吳沿河景區(qū)，讓孩子們玩的開心，家長放心。各班老師清點人數(shù)并對孩子們進行安全教育，開始了尋找秋天系列活動。
孩子們就如同十萬個為什么，嘰嘰喳喳問個不停，生活中一切皆教育，老師適時捕捉教育契機，讓孩子們增長了知識，開闊了視野，擁抱大自然，真正的體驗到秋天是個收獲的季節(jié)。
探索秋天活動，不僅在幼兒園中進行，還拓展到孩子的生活當中，孩子們和家長一起尋找身邊的秋天，他們通過繪畫、手工、勞動、采摘等，認識了豐收的秋天。孩子們擁抱自然，體驗秋天，投入到繽紛的秋日畫卷中，快樂的笑聲回蕩在天際……
秋天是個豐收的季節(jié)，是個豐富多彩、處處蘊含著教育契機的季節(jié)。孩子們通過“我與秋天有個約”的主題秋游活動，開闊了視野、豐富了知識，培養(yǎng)了熱愛大自然的情感，體驗了集體戶外活動的快樂。
撰稿人：吳 雯
審稿人：陸美麗
