金風送爽，丹桂飄香，新學期如期而至。在新學期中為了更好地發揮骨干教師在教育教學中的示范、引領和輻射作用，利用課堂教學平臺促進教師之間交流與學習，房村鎮中心小學開展了引領青年教師成長，提升專業技能的教學展示活動。9月24日，語文組的喻孟、陳佩佩兩位骨干教師紛紛走上講臺，展示了精湛的課堂教學藝術。
喻孟老師給大家帶來了一節生動的語文課——《狼牙山五壯士》。喻老師抓住教材中的典型句段引導學生深入硏讀，感悟英雄的內心世界，使學生在閱讀、理解的過程中深受感染，涵詠文本，激發學生強烈的情感共鳴，教學中同時引導學生感悟其點面結合的寫法，為學生的寫作夯實基礎。課堂大氣開放、關注學情，讓人耳目一新。
識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是1-2年級的教學重點。陳佩佩老師在課堂上，把識字貫穿在教學的各個環節中。設計“農事”“插秧”“養蠶”等字詞的教學，在不離開情境的基礎上，采用圖文結合、動作演示、情境體驗、對比辨析等方法，用兒童熟識的語言因素作為材料促進學生識字，巧妙地處理了低年級閱讀和識字的關系。
兩位老師通過精心的課前準備，巧妙的教學設計，扎實的課堂教學，呈現出了一節節各具特色、精彩紛呈的語文課堂。
示范課結束后的兩位授課老師和聽課教師進行了集體評課，在互動研討環節教師們進行了精彩的點評、智慧的火花發生了碰撞。此次骨干教師示范課活動的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為教師創造了互觀互學、交流研討的機會，特別是給新教師在教學領域提供了良好的學習范例，從而真正實現共同進步，共同成長！
撰稿人：王啟娜
審稿人：劉鳳俠
