為了提升我校英語(yǔ)教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師自身的成長(zhǎng)，提高英語(yǔ)教學(xué)效率，本周，蘇家小學(xué)英語(yǔ)教研組全體教師開展了英語(yǔ)教研活動(dòng)。
宋雪老師展示課例《Unit4 I can play basketball》。宋老師以游戲?qū)胄抡n，教學(xué)思路清晰，課堂環(huán)節(jié)緊湊、各環(huán)節(jié)銜接自然。在授課過(guò)程中，師生互動(dòng)活躍，教學(xué)效果良好！讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的環(huán)境中掌握了所學(xué)內(nèi)容。
魏思盈老師執(zhí)教的是五年級(jí)上冊(cè)《Unit4 Hobbies》。魏老師課前做了充分的準(zhǔn)備，課件生動(dòng)有趣。課堂上魏老師利用了多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中學(xué)習(xí)和發(fā)展語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。
六年級(jí)宋敏老師展示課例《Unit3 Holiday fun》。Guessing game導(dǎo)入新穎，利用Mind map讓學(xué)生頭腦風(fēng)暴，發(fā)散思維，課堂評(píng)價(jià)及時(shí)有效，小組合作學(xué)習(xí)較多，學(xué)生自由發(fā)揮想象和表達(dá)，促進(jìn)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同提升了組內(nèi)人員英語(yǔ)表達(dá)水平。
隨后，英語(yǔ)組全體老師集中在會(huì)議室進(jìn)行研討。首先，各位老師對(duì)自己執(zhí)教的內(nèi)容進(jìn)行了梳理和反思。緊接著，其余幾位老師分別進(jìn)行了評(píng)課，指出教學(xué)過(guò)程中亮點(diǎn)及不足之處，各位老師們也都認(rèn)真及時(shí)的記錄。
“風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須奮鞭策馬。”蘇家小學(xué)英語(yǔ)組的教師必將抓住每次教研時(shí)機(jī)，努力提高、充實(shí)自己，在教研的道路上更加嚴(yán)謹(jǐn)，在教學(xué)中為自己、為學(xué)生劃出精彩的一筆。
