繼開學初組織一年級新同學舉行寓意深刻、莊嚴簡樸的入學儀式之后，9-10月份，港務區柳新鎮馮樓小學深入開展了“學禮儀、知禮儀、行禮儀”的文明禮儀養成教育活動。
“禮儀”是道德的示范，是行為的準則，是交往的樞紐，是文明的標志。為了積極響應上級號召，深入學習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》，進一步抓實抓好學生的“八禮四儀”養成教育，學校德育處于開學初認真制定了專題教育的活動方案，并逐一付諸實施。
根據方案中的活動安排，10月15日各班首先以口頭問答或問卷調查的形式測試了學生前期對八禮四儀內容的學習理解情況；然后各班班主任以不同的方式引導學生通過自己搜集的圖片、視頻或事例進行討論、交流，探討怎樣可以做才是講文明、懂禮儀。在充分學禮儀、知禮儀的基礎上，各班同學在班主任老師創設的不同情境中踐行禮儀，如：視頻中，五星紅旗正伴隨著嘹亮的國歌冉冉升起，同學們立刻肅穆肅穆，敬禮；教學樓走廊偶遇老師，低年級的同學鞠躬，中高年級的同學敬禮；老師地教給學生物品時，學生伸出雙手恭敬的接過……活動結束，評選出了各班的“最美禮儀之星”。
活動期間，學校手抄報社團的同學還置辦了圖文并茂，主題鮮明的手抄報，以此展示自己活動收獲的同時，也向他人傳遞了文明禮儀正能量。
“學禮儀，知禮儀，行禮儀”活動的開展，提升了學生自身的文明禮儀素養，激勵著學生健康成長，使學生成為全面發展的一代新人。
供稿人 孫繼展
