嬌山湖中學自建校之初就在校領導的帶領下穩扎穩打地開展課堂教學改革活動，各項課改工作有序進行且成果顯著。為使“合作學習”與“五一問學課堂”的學習理念深入每一位師生內心，進一步推動課改工作縱深發展，經學校研究決定舉行嬌山湖中學第三屆“五一問學課堂”小組合作學習啟動儀式。
秋高氣爽，丹桂飄香。嬌山湖中學“五一問學課堂”小組合作學習啟動儀式在我校操場隆重舉行。參加啟動儀式的有嬌山湖中學校委會成員和七、八年級全體師生，棠張中心中學張林濤校長、郭集中學潘春光校長帶領部分骨干教師參與活動。
本次活動由青年教師黃詩佳主持。啟動儀式在隆重的升旗儀式后拉開帷幕。首先，本次活動的組織者，校團委喻磊主任用生動的事例，聲情并茂的講述了“五一問學課堂”模式下小組合作的必要性，鼓勵同學們把小組合作落到實處。
其次，楊艷副校長闡述了我校課堂改革的意義和具體實施方法。課堂教學改革，其實是以促進學生全面發展為基礎，以此來促進學生的個性發展和可持續發展。因此必須進一步深化課堂教學改革，創設有利于學生積極參與的教學環境，并且根據學生的個性差異因材施教，來鼓勵學生獨立思考、主動學習，真正實現課堂教學以學生發展為本，切實提高學生的能力。
學校課堂改革的基本思路是這樣進行的：首先對全體師生進行統一思想，確定教學模式——五一問學課堂，針對課堂改革逐級進行培訓，進行多元的跟進。進行小組達人培訓，每個小組都分別是六個達人，每個達人各司其職，接下來分年級進行小組達人培訓。培訓完以后進行實戰訓練，逐個班級逐個小組做到師師過關，生生過關。
緊接著，祝清剛副校長帶領全體同學宣誓。高昂悅耳的聲音充斥在整個校園里，學生們舉起右拳激情的宣誓：自主學習，從我做起，合作學習，共同進步，靜心入學，積極思考，愛護同伴，互幫互助，明確目標，完成任務，遵守規則，服從紀律，知識過關，我要爭先，勇于展示，大膽自信。
在宣誓完畢后，祝校長給大家講解小組的重要性。每個小組都是一個整體，共同進步，共同前進。俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮。我們小組里面的六位同學都是諸葛亮，在解決問題時，關鍵是做好合作，明確分工，各司其職，共同進步。
然后，李嘯主任帶領各班級學習小組宣誓。有“今天我們奮發學習，明天我們報效祖國”的志向，有“我信我拼，壯志在心；我想我做，成功在握”的信心；有“追求卓越，挑戰自我”的豪邁。
最后，夏兆喜校長做工作指導和總結講話。寄語全體師生“五一問學課堂”的重要性，力爭在全體嬌中人的共同努力下進一步深化課堂改革，促進學生能力的全面提高。
嬌山湖中學第三屆“五一問學課堂”小組合作學習已經正式啟動，接下來我們將在課堂中創造新的學習環境、使用新的學習方法、開啟新的思維方式、爭取新的進步。祝愿每一位同學都能憑借著我們學校課堂教學改革的東風，展翅自由飛翔，自主學習、合作學習、創新思維、努力拼搏，“達己、達人、達天下，美心、美形、美社會”。努力爭取每一堂課的收獲、每一天的進步，為自己美好的明天而拼搏，為成為國家民族有用的人才而不懈努力！
通訊員：張娜 審稿：祝清剛
