2021年10月13日下午，公園巷小學(xué)第二期家長(zhǎng)課堂開(kāi)課了。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)健康的情緒管理能力，管理好情緒是健全人格的基礎(chǔ)。很多孩子遇到困難和壓力，所表現(xiàn)出來(lái)的癥狀都是情緒問(wèn)題引起的，孩子是要學(xué)會(huì)情緒管理的。為了讓家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)孩子進(jìn)行合理的情緒管理，公園巷小學(xué)第二期家長(zhǎng)課堂為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了“情緒管理——健康的基石”一課。
家長(zhǎng)們出示邀請(qǐng)函電子券，測(cè)溫、戴口罩入校，在五樓報(bào)告廳分班級(jí)做好簽到工作，間隔就座。
學(xué)校家校共育負(fù)責(zé)人朱薪羽主任主持活動(dòng)。
公園巷小學(xué)副書(shū)記許培以“琢玉之路，相攜同行”為主題從與老師同行，與配偶同行，與孩子同行，與書(shū)籍同行四個(gè)方面談家庭教育的科學(xué)方法，給了家長(zhǎng)們?cè)S多啟迪。
良好的情緒表達(dá)和穩(wěn)定性是心理健康標(biāo)準(zhǔn)之一，情緒管理能力對(duì)孩子的人際交往、學(xué)習(xí)專(zhuān)注、個(gè)性養(yǎng)成都起到了重要的作用。宋曦之老師為大家講授如何正確管理自己的情緒。
家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)并做好相關(guān)記錄。
通過(guò)本次培訓(xùn)，家長(zhǎng)們收獲頗豐，對(duì)本次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行高度贊揚(yáng)，同時(shí)也期盼學(xué)校開(kāi)展更多的活動(dòng)。家校共攜手，構(gòu)建和諧校園；學(xué)校新整合，譜寫(xiě)教育新篇章。
