為了促使學校新教師扎實上好每一堂課,提高教學能力,提升課堂教學質量,使教研活動常態化,檀山小學教務處組織進行“新教師推門課”活動。10月22日,學校三位近兩年入職新教師:李聰、任宛茹、李晏先分別帶來三節精彩紛呈的數學、語文課堂展示。
張校長及教務處袁主任、王主任及相關教師認真聽課、評課,助力新教師發展。
上課教師 |
課題 |
所在班級 |
時間 |
李聰 |
《平均分》 |
二(2)班 |
10.22上午早自習 |
任宛茹 |
《小數的加減法》 |
五(2)班 |
10.22上午第一節 |
李晏先 |
《黃山奇石》 |
二(2)班 |
10.22上午第二節 |
活動中,新教師課堂活躍,充分展現了扎實的基本功,學生熱烈討論、互相質疑,課堂氣氛十分活躍。張校長、袁主任組織聽課教師即聽即評,就課堂的具體組織、調控、實施過程中的得與失等問題與新教師交流,鼓勵任課教師把真正的教學基本功體現在課堂上,扎扎實實向40分鐘要質量。
一直以來,檀山小學高度重視新教師的專業成長。為此,學校制定了一系列促進新教師專業發展的方案與策略。今后,學校將通過推門課、研討課、展示課等方式,落實常規教學,助力起步階段,讓每一位青年教師走好走穩走遠。