風起菊黃楓葉落，正是碩果累累時。
為了檢驗和提高新教師的教學水平，進一步夯實教育教學基本功，展示新教師風采，并為他們的專業成長搭建互動的交流平臺，促使他們盡快成長為了提高青年教師的課堂教學組織能力，全面幫助、促進教師快速成長，劉集鎮中心中學于2021年10月25日開展了青年教師匯報課活動。
語文、數學、政等學科新教師分別展示了青年教師的別樣風采。其中張文敏、朱玉兩位青年老師，在周主任的指導下，在師傅徐穎，錢華兩位老師的幫助下，分別執教了七年級的數學《去括號》《合并同類項》指導課、講評課。課堂上兩位老師思路清晰，環節緊湊，引導學生學會創新、課堂活潑而嚴肅，完成了整個教學過程。趙志遠老師執教的《論文》十二章，讓學生進行充分的素材準備，注重基礎和能力提高，語言的表達，發揚了中華傳統文化，抓住學科特點。新教師抓住七年級學生特點，從學生的心理需求出發，以游戲為載體，學習和應用相結合，分別展示了高質量的語文、數學課，培養了學生的學習能力和自主學習習慣。
在師傅的指導、團隊的合作下，青年教師已從站穩講臺到站好講臺，通過互學共進促使他們迅速成為學校的中堅力量。
課后評課，老師們暢所欲言，指出優點和不足。倪巧華校長作總結發言，他表揚了新老師，肯定了他們身上的優點，認為老師們都潛力無限，同時也提出了期望，新老師們進步空間很大，希望能夠不斷加強自身專業素養，多向優秀老師學習，相信新老師們能夠迅速成長為優秀教師，同時劉中的明天定會熠熠生輝，有如芝麻開花——節節高！然而新教師走上講臺的時間不長，在講課細節方面還顯得有些稚嫩，也還缺乏教學技巧，但是新教師老師態度認真、學習刻苦，展示了良好的基本素質。課后，聽課教師與新教師們進行了評課和指導，就如何提高課堂氣氛、如何進行律動教學等方面提出了建設性的意見，并就教學環節上進行了細致入微的指導，幫助新教師盡快適應教學，站穩講臺。
此次活動，不僅對新進教師的課堂教學水平有了一定的了解，同時讓新教師在展示自我的同時，發現了自身的不足。希望他們在教學上能進行自我反思，取他人之長補己之短，能及時調整與改進教學，盡快融入學校教研團隊，從而有效促進自身專業素養的提升。
