今天上午我們?nèi)シN植園收花生，花生是秋天最常見，也是小朋友很熟悉的，由于他們是第一次參加勞動活動都很開心。接下來請跟隨我們小朋友們來探索一下花生的秘密吧。
老師帶領(lǐng)孩子們到戶外收花生，活動開始之前小朋友認(rèn)真的聽老師介紹花生的生長過程，教他們模仿基本動作“拔秧、篩土、摘花生”等方法，小朋友們聽的可認(rèn)真了。
繪畫花生，因為有了之前的認(rèn)識、品嘗，所以小朋友們畫起來都很得心應(yīng)手，畫面的色彩十分的鮮艷呢。
手工制作，小朋友對用彩泥捏花生很感興趣，捏地都很認(rèn)真、很仔細(xì)呦。
通過這個生成性的小活動，小朋友們了解了花生，由種子變成幼苗，開花、長大、變成許多花生。本次活動從幼兒的興趣點出發(fā)，通過看、聞、聽、摸、吃，來感知花生的特征。在收花生，繪畫花生，手工制作花生等一系列的活動中深入探索花生。 在不同程度上，鍛煉了他們的動手能力及創(chuàng)造力，這種親身體驗的過程，不僅讓他們感受到了課程的有趣，同時也在勞動的過程中感受到了生命成長與變化。
