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薪火相傳,續(xù)寫教育詩(shī)篇——暨大黃山中學(xué)“青藍(lán)工程”信息學(xué)科師傅示范課活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-10-27 14:43:00    閱讀量:18079次
[摘要]:徐州教育:為促進(jìn)學(xué)校信息學(xué)科教學(xué)的提升,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),探究新教育理想課堂理念下的信息化融合教學(xué)途徑,徐州市大黃山中學(xué)于10月21日上午第四節(jié)課

  為促進(jìn)學(xué)校信息學(xué)科教學(xué)的提升,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),探究新教育理想課堂理念下的信息化融合教學(xué)途徑,徐州市大黃山中學(xué)于10月21日上午第四節(jié)課開展《動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)》信息學(xué)科示范課,教務(wù)處范主任、德育處郭主任及音美信學(xué)科教師積極參加了活動(dòng)。

  張其標(biāo)老師運(yùn)用生動(dòng)有趣的動(dòng)畫帶領(lǐng)同學(xué)們共同走進(jìn)了“動(dòng)畫的世界”。通過(guò)觀看《小蝌蚪找媽媽》、《大鬧天宮》、《熊出沒(méi)》的動(dòng)畫片段,吸引了學(xué)生的興趣,學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情高漲。在教學(xué)中充分利用多媒體輔助教學(xué),使學(xué)生身臨其境;充分利用有趣的小道具,形象地展示了視覺暫留現(xiàn)象。同桌間、小組間合作交流,共同體驗(yàn)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作。相信學(xué)生,相信信任的力量,利用豐富素材,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

  張老師的課堂教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)思路清晰,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)化,采用當(dāng)下的訓(xùn)練食操理念統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),將學(xué)生初始學(xué)習(xí)愛好轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的信息綜合素養(yǎng)。

  課后,信息教研組成員對(duì)此次示范課進(jìn)行研討,彼此間溝通交流,互通有無(wú),收獲頗豐。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”人生得一良師,會(huì)讓成長(zhǎng)之路更為平坦,一路芬芳,“青藍(lán)”相映,薪火相傳,通過(guò)師傅的引領(lǐng)示范,青年教師的積極學(xué)習(xí),徐州市大黃山中學(xué)一定能譜寫最美的新教育理想課堂詩(shī)篇。

撰稿:齊婷


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