為進一步提升幼兒園課程游戲化水平及挖掘和利用幼兒園課程資源，不斷推進區域課程游戲化的建設，2021年10月28日，徐州市星光實驗幼兒園舉辦課程游戲化建設研討會，幼兒園全體教師及片區幼兒園園長、教師共計60余人參加。
在會議開始之前，丁寧寧主任對幼兒園開展的各類區域環境和區域活動的設計和實施進行了概述，簡要地介紹了設計理念及實際效果，并對參加本次研討會的片區園園長和教師致以熱烈的歡迎。
接著，幼兒園教師介紹了以《規程》《綱要》《指南》的文件精神和各領域目標為指導，結合本班幼兒的發展水平、經驗和需要創設的區域，詳細分享了區域創設的思路、方法、過程和所遇到的相關問題及解決策略。
然后，鹿園長介紹了幼兒園的周計劃、時間安排、室內環境清單材料等供片區園園長、教師進行參考，同時對各班教師的區域環境創設進行了針對性的總結。
之后，各片區園園長、主任單獨進行了專門的交流研討活動，并針對此次在泉山區“園園行”活動、片區園課程游戲化創建自查自檢活動中的所感所學以及如何在未來對園所課程游戲化創建的思路進行了深層次的探討。
研討會臨近尾聲，丁主任對片區各幼兒園園長的發言進行了提煉和總結歸納，同時根據片區各幼兒園當前課程游戲化建設的現狀提出了要求、建議和具體實施策略。
最后，陳園長進行了總結發言，并強調參會的每位園長、教師都要樹立“兒童為本”的理念，遵循《指南》《綱要》精神，克服教師主導幼兒游戲的痼疾，成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者
通過本次的研討活動，不僅為片區幼兒園的老師們提供了學習、交流的平臺，也是對我園工作的檢閱和促進，還引領共同體幼兒園協同發展，不斷充實自身、不斷開拓創新，共同提高，共同進步。
