教師，作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務。為進一步加強教師職業道德建設，規范教師從教行為，大力提高教師育人能力，堅決防止和杜絕教師體罰、變相體罰學生行為的發生，2021年10月，銅山區大彭鎮雁群小學舉行禁止體罰或變相體罰學生責任狀簽訂儀式。

  會議上，李剛校長帶領全體教師學習了《關于進一步規范教師從教行為嚴禁體罰和變相體罰的緊急通知》文件精神，立足學校實際，從師德師風、常規管理和教育教學方面提出了具體要求。李校長強調：在教育教學過程中，各位老師都要遵循言而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有力的原則，堅持做到不體罰或變相體罰學生。自覺遵循好中小學教師職業道德規范，守住師德“底線”，遠離師德“紅線”，爭做“四有”好教師。隨后，全體教師填寫《體罰與變相體罰教師自查表》，認真閱讀承諾書內容，并鄭重在《禁止體罰或變相體罰學生責任狀》上簽下名字，明確承諾書簽署的目的和意義。

  師德是教師職業道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提。通過本次專題會議，雁群小學全體教職工更加明確了自身的權力與職責，并表示一定會守好底線，信守師德規范，力爭做一位眼里有光，心中有愛，手握戒尺、嚴慈相濟的智慧老師！                               

雁群小學通訊員：劉圓

審核人：李剛

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