幼兒的學習與發展均在一日活動中進行。為使幼兒的一日活動安排更加的科學、合理，繼而推進全區幼兒園周計劃與日計劃的科學制定及實施，提高幼兒主題活動的適宜性和有效性，10月28 日下午，全區專兼職教研員匯聚賈汪區團結幼兒園，開展以“幼兒園主題如何在周計劃、日計劃中有效落實”為主題的教研活動，活動由賈汪區教育局學前辦王保玲科長主持。
首先，賈汪區團結幼兒園徐海燕園長帶領大家審議“周計劃、一日活動計劃”的具體內容。在區級審議前，團結幼兒園的老師們已經對“周計劃、一日活動計劃”的內容進行了多次審議。在審議過程中，老師們暢所欲言，討論熱烈，最后集中大家的智慧，圓滿的完成審議。
接著，徐海燕園長針對“周計劃、一日活動計劃”的內容進行逐項講解。所有人員用心聆聽，認真記錄，并提出自己的疑惑，發表自己的見解。經過一下午的交流研討，大家對“周計劃、一日活動計劃”的內容表示認可，一致認為：審議后的周計劃及日計劃能夠以幼兒的興趣和需要為切入點，突出計劃的延續性、目標的遞進性。
活動最后，王保玲科長結合徐園長的分享對本次研討活動進行了針對性總結和提煉，肯定教師們在教研活動中的“思”與“行”。強調主題審議研討不僅是幼兒教育主題實施的重要環節，也是教師們不斷進行思維碰撞、打破思維桎梏、主動創新和學習進步的過程。明確了在課程審議中，需要“以兒童為本”，站在兒童立場進行思辨、設計架構，完善課程主題。
“教而不研則淺，學而不研則枯”。通過本次主題教研活動，使教師們對如何科學制定“周計劃”及“一日活動計劃”有了更深層次的理解和認識，同時也為下一步活動計劃的具體實施奠定良好基礎。
