人間寒橘柚，最美是深秋。2021年10月28日，銅山區教師發展中心教學研訓處道德與法治學科承辦的徐州市《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（以下簡稱《讀本》）主題研討活動在徐州市銅山區清華中學報告廳隆重舉行。本次活動旨在幫助教師準確把握《讀本》的內容體系和教學重點，確保《讀本》使用能順利推進，切實發揮《讀本》課程培根鑄魂，啟智潤心的育人作用。出席本次活動的領導有徐州市教育科學研究院初中道德與法治教研員蔣喜華老師，賈汪區教研員李勇老師，睢寧縣教研員牛強老師，金山橋開發區教研員梁興義老師，豐縣教研員朱晴晴老師，銅山區研訓員賀維學老師；徐州市初中道德與法治學科中心組成員，徐州市初中道德與法治學科共同體成員 ，徐州市各區縣八年級道德與法治教師合計180人出席了本次活動。銅山區清華中學黃玉珉校長對本次活動高度重視，精心組織，為活動的順利舉行提供了一流的保障服務。
本次活動時間緊湊，內容豐富，理念先進，為《讀本》的內涵理解、教學設計、教學策略提供了高質量的教學指導。
課例觀摩，精彩紛呈。徐州市西苑中學朱風雷老師執教了《讀本》中《幾代中國人的美好夙愿》一課。朱老師立足學生基本實情，緊扣教材基本觀點，突出活動育人的主旨，沿著“緬懷先烈 感悟百年夢”，“古今對比 領悟百年夢”，“踐行你我 助力百年夢”三個篇章，以鮮活的情境為舞臺，以靈活的問題為主線，由表及里，知行統一，層層深入，引領學生深刻理解了國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢的內涵，深刻堅定了實現中華民族偉大復興的中國夢的信心和責任。朱老師富有厚度的思想力，富有溫情的親和力，富有智慧的引導力有效地喚醒了學生積極參與課堂的興趣力，提升了學生分析和解決現實問題的思維力，為全體學生和聽課教師送來了一頓豐盛的精神大餐。
銅山區清華中學王冬梅老師執教了《讀本》中《“涉險灘“與“啃硬骨頭”》一課。王老師深挖教材深化改革開放的主題，聯系鮮活的社會現實，直擊真實的社會問題，從“憶往昔——崢嶸歲月”、“看今朝——輝煌歲月”、“展未來——奮進歲月”三個篇章，層層深入的引導學生感受到了改革開放的偉大成就和新時代我們面臨的挑戰，感悟到了新時代中國深化改革開放的意義與新時代少年報效祖國的責任。王老師以學為本，以生為本，積極引導學生積極思考，分享智慧，不僅動手動身，更有動心動情。
評課議課，精要分析。銅山區高新區中學牛作富老師和徐州市樹人中學楊廣有老師對兩節示范課進行了精彩的點評。他們一致認為兩節課教學理念先進，教材挖掘深刻，教學設計精巧，教學板塊清晰，教學結構合理，教學板書精美。兩節課突出了鑄魂育人的價值觀教育，落實了立德樹人的根本任務；突出了學生的學習過程、活動過程，在與社會對話中明確了個人的責任，在與他人對話中提升了合作意識，在與自己對話中修正了個人品格。兩節課共同為《讀本》的教學設計提供了可學可用的范式。
主題講座，精準指導。徐州市初中道德與法治教研員蔣喜華老師針對《讀本》課教學中存在的問題，為全體教師進行了《<習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本>教學的關鍵要素》主題講座。蔣老師鄭重指出，《讀本》課是落實立德樹人根本任務的必修課程，各個學校要高度重視，認真做好教學計劃，認真做好備課和教學工作。做優秀的思政課教師要學習朱風雷校長作為行政領導帶頭上好思政課，學習王冬梅老師精益求精、不斷挑戰自我的進取精神。蔣老師指出優質的教學要堅持有虛有實、有楞有角、有情有義、有滋有味的原則。優質教學要深挖教材內涵，做到“兩個轉化”：善于將教材語言轉化為教學語言，善于將教學語言轉化為學科思維。因此課堂教學中教師應熟練掌握“透”、“活”、“簡”、“新”、“瘦”、“皺”等教學技術。蔣老師的講座高屋建瓴，精準指導，為《讀本》的有效教學指明了清晰的路徑。
專家報告，精深引領。為了幫助我市《讀本》任課教師準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和實踐要求，提升任課教師的理論素養，本次教研活動有幸邀請到了江蘇師范大學馬克思主義學院副院長王冠群教授，為大家作了《習近平新時代中國特色社會主義思想的三維解讀》的專題報告。專家報告內容精深，理論聯系實踐，結合時代故事，用形象具體的語言引領老師深刻領悟了思想的偉力。
追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，通過此次教研活動，每一位與會者都感覺到受益匪淺，更加充滿信心的參與到《讀本》的教學工作中去。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福！
圖文：梁冰 牛作富
