教育的成功體現在日常教學工作的每一個細節之處，只有搞好教學常規才能有成功的教育。在銅山區張集鎮中心校教務處的統一部署下，由中心校朱建波校長和楊孝桂校長帶隊，成員是由各校校長組成，2021年11月5日上午8點開始對銅山區張集鎮魏集實驗小學進行“校校行”教育教學常規管理檢查。此次檢查包括所有學科老師的個人備課上課，各學科教師作業批改情況，學生完成作業情況及師生日常校園生活面貌等。
檢查領導對我校教師進行抽查聽課，學校教師較高的展現自己教學水平，課堂上老師教學目標明確，重難點把握準確到位，教學過程條理清晰。這次聽課的教師多為青年教師，雖然是一批年輕的教師，但是老師們新穎的教學設計，扎實的課堂功底，給大家帶來了耳目一新的感覺。積極的教學氛圍，生動的教學情境，更使評課領導稱贊不已，處處彰顯青年教師的活潑靈動與良好素養。學校中年教師代表，作為學校的中流砥柱，也是做出表率，積極參與本次的教學視導工作中，課堂教學穩中求變，使課堂形式豐富多彩，贏得學生和領導的贊賞。
隨后，視察領導在謝磊校長和魏淑芹校長的帶領下，觀看學校課間操，參觀我校各功能室、最美辦公室、最美教室及校園，美麗整潔的校園，整齊有序的學校生活，精神飽滿的學生們，得到了領導們的肯定和贊賞。
在評課中，聽課領導針對觀摩課所發現的問題，以及檢查教學常規和作業所發現的問題及優缺點，提出中肯的建議。從檢查結果來看，能看出我校教師們非常重視備課，教案環節完整，設計合理，體現以學習者為中心的教學思想，尤其老師教案中的批注，更是點睛之筆。學生作業批改及時、認真，不難看出，在學生養成良好的作業態度和習慣方面，教師們做了大量的工作和努力。大部分孩子作業字跡工整娟秀，格式規范。評改過程中的不足之處，更好的督促學校的教學常規進一步的規范，嚴謹，精細。
教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。一次檢查就是一次交流，一次促進，通過這幾年的教學常規檢查，讓老師們彼此學習了優秀教師的長處，有針對性地改進自己在教學上存在的不足，更好地促進了教師專業化發展，使我們的教學工作再上一個新臺階！
銅山區張集鎮魏集實驗小學張楠報道
