《3 - 6歲兒童學習與發展指南》中明確提出“親近自然，喜歡探究”的目標，建議“經常帶幼兒接觸大自然，激發其好奇心與探究欲望”、支持幼兒在接觸自然、生活事物和現象中積累有益的直接經驗和感性認識。幼兒在種植活動就是親近大自然的一種方式,為了讓幼兒了解常見農作物的生長過程,體驗勞動的艱辛，單集鎮詹湖幼兒園大班的老師帶領孩子們開展了種植洋蔥實踐活動。
活動開始前，王老師通過圖片的方式讓孩子們認識了洋蔥，初步了解了洋蔥的生長過程，利用實物讓孩子們對洋蔥進行觀察，大家用傳遞的方式看了看、摸了摸、聞了聞；寶貝們觀察的很仔細，它的外面包著紫色的皮～摸起來硬硬的～聞起來還有一種奇怪的味道～
接下來我們組成了種植小分隊，準備去種洋蔥啦！大家心里有些小激動呢!來到了我們的種植園，孩子們探頭張望著，詢問著，一個個充滿好奇的目光。
盧老師給孩子們講解了種洋蔥的過程并做示范，小朋友們似乎都覺得很簡單，迫不及待想要嘗試了呢!先挖個小洞，找準方向，把根放入小洞中，填土，用小手把土壓一壓，這樣就載好洋蔥了。
小苗苗栽好后要讓它喝足水，這樣才會長大！孩子們都認真的澆灌著，看著自己種植的洋蔥，孩子們很自豪！
生活即教育，種下一顆種子，收獲一種體驗；種下一個希望，收獲一種成長。通過這次種植活動，既豐富了孩子們的知識，又培養了孩子們的動手能力，促進了幼兒對自然知識的探索和觀察興趣，讓孩子們親身體驗到了種植的快樂！
撰稿人：耿文靜
審稿人：李蘭鳳
