良好的園風、教風、學風是建設和諧校園、促進幼兒園可持續發展的重要保障。為了加強和推進幼兒園“三風”建設，11月12日上午，泉山區責任督學葛桂琴、李冀湘蒞臨我園，針對幼兒園園風、教風、學風和師德師風建設以及教師資質和專業發展情況進行專項督導。

  兩位督學認真審閱了幼兒園“童.欣”校園文化內容，聽取了房園長對于校園三風形成、落實及保障的匯報，查閱了幼兒園及教師個人發展規劃，查閱了廣大教師參與園內外各級各類培訓情況，查閱了幼兒園浸潤式專題教研活動資料及師德師風建設考評機制。

  最后，兩位督學還抽取了部分教師進行了問卷調查，不僅了解了教職工對于幼兒園三風內容的掌握情況，還了解了師資培訓及教師個人對于未來三年發展目標的設計，進一步推動了幼兒園的可持續發展。

  本次督學既對我園在三風建設與師資培養方面所做出的努力給予了肯定，也對幼兒園提出了更高的要求和希望。今后，幼兒園將在上級的引領下，在全體教師的共同努力下，不斷促進教師專業成長，助推幼兒園高品質發展。

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