習近平總書記強調:“教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’。” 為了加強校干隊伍建設,促進校干立身教育,能夠站在國家、民族乃至全人類的高度,構建立德樹人的精神高地,為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。徐州市大黃山中學全體校干開展了《先生》一書的閱讀活動并于11月19日舉行了讀書心得分享交流活動。
《先生》一書以大型紀錄片《先生》為基礎,結合《新周刊》的專題文章,以十位先生的個人經歷、中國社會變革為經緯,將他們傳奇的性格性情、命運經歷、學術作為,以及他們的善良、無奈、焦慮和歡喜,在點滴中漸次呈現,充分反映了先生們貼近大眾又卓爾不群的獨特全貌。先生們雖遙遠但又倍感親近,他們雖生于亂世,顛沛流離于戰火,卻不求茍全性命,在硝煙與流離中傳承著中華文化的星星之火,努力投身于教育救國的偉大實踐之中,為現今中國教育立鏡一面,對當代教育具有參照和啟迪作用。
王校長主要從“先生”心有大愛,“先生”學問之大,“先生”格局之大三個方面分享了自己的讀書心得,并結合學校實際情況要求校干們在家國情懷、教育情懷和教育管理當中的責任擔當等方面向先生們學習,在工作中踐行。
“先生”雖已遠去,但“他們的背影,是我們民族的正面。”通過這次讀書活動,大黃山中學的校干們又一次感覺到心靈的洗禮,震撼于先生們文化人的堅守和“天下興亡匹夫有責”的情懷,大家認為作為校干要起到表率作用,要有擔當、有干勁、有情懷,用自己的實際行動,對得起“先生”二字,真正擔負起為黨育人,為國育才,辦人民滿意的教育的責任。
撰稿:范久浩