為進一步落實“雙減”政策，11月19日下午，賈汪區汴塘鎮高莊小學召開了“雙減”背景下作業設計與質量提升研討會。教學處鹿丙德主任主持會議，語數英科各教研組長參與了此次研討會。
會議開始，鹿丙德對作業設計和布置工作進行總體要求，強調各位教研組長要認真學習領會“五項管理”制度及“雙減”政策的相關規定，所有教師本著對學生未來負責的態度，進一步把上級的“雙減””和“五項管理”要求落到實處，切實減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學效率。
各科組長分別介紹了“雙減”背景下的各科作業設計亮點及思考。
語文組提出語文的作業主要分為基礎性作業和創新性作業。根據學生的不同情況設計分層作業。在不增加學生負擔的前提下，布置閱讀、朗讀、創意寫作等多樣化的創新作業，既保證閱讀量、養成閱讀好習慣，又不增加書寫負擔。
數學組認為“雙減”政策下，作業要做到減量不減質，關鍵在于要提高作業的質量，減少重復機械性的作業，增加有趣味性的、能提高學生思維品質的作業，設計分層作業，提高課堂作業質量”、。
英語組的作業形式分為基礎作業、拓展作業和創新作業。在學生聽、說、讀、背等基礎能力得到有效夯實的基礎上，為學生提供“模塊話題寫話”、“選詞編故事”、“話題手抄報”等多種形式的創新型趣味作業，“建立評價機制，開展多元評價”來促進作業評價的優化升級。
朱春校長指出“雙減”與“五項管理”的大背景下，要一手抓“合規”，一手抓增效。面對“減負”工作，要提高課堂質效作為中心點，以優化作業，優化課后服務為兩個基本點，狠抓教學常規管理，向備課要質量，向課堂要質量，向作業設計與管理要質量，向評價要質量，努力做到“減負、增效、提質”。
