為了營造和諧團結、積極向上的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，提升學生品質，星光小學榮盛城分校開展“我的美麗教室”班級文化評比活動。本次活動的要求是：以傳統文化為主題，力求樸素、大方，適合學生，突出班級（中隊）特點。
在為期一周的活動開展過程中，34個班級的孩子們熱情高漲，在班主任老師的指導下積極準備。隨意走進星光小學榮盛城分校的每一間教室，一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開，教室整體布置整潔、優雅，特色文化精彩紛呈。一面面班級文化墻熠熠生輝，一朵朵“班級之花”競相開放。教室內，既有整齊有序的圖書角，也有極富童趣的“小荷才露尖尖角”，還有生機盎然的綠色植物……每一間教室都布置得富有創意和特色，充滿著濃郁的文化氣息。每一個角落都體現出獨具匠心的班級文化氣息和書香氛圍，充分展現了充滿活力的班級文化內涵，彰顯了班級特色和創新理念。
11月11日下午，學校組織開展了班級文化建設評比活動，在德育處、大隊部的統籌安排下，學校大隊部聯合各中層領導對各個班的教室文化布置進行了學習和評分。
本次從整體環境、布置內容、創意特色三個方面進行了評分。通過最終評比，以下班級獲得優勝班級稱號：
一年級2班.4班.5班.8班
二年級1班.3班.5班
三年級1班.4班
四年級1班.3班
五年級1班.2班
六年級3班
以下班級獲得最具創意班級：
一年級7班.9班.10班
二年級2班.6班.8班
三年級5班.6班
四年級4班
五年級3班
六年級1班
以下班級獲得最具設計班級：
一年級1班.3班.6班
二年級4班.7班
三年級2班.3班
四年級2班
六年級2班
學校通過豐富多彩、富有意義的班級文化建設宣傳活動，為學生營造了一個良好的學習環境，幫助學生建立積極向上的人生態度。個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置不但增加了學生的集體榮譽感，美化了育人環境，同時也成為星光榮盛校園文化建設一道亮麗的風景線。相信這些彰顯班級特色、展示學校風采的班級特色文化，將讓星光榮盛的孩子們在溫馨的大家庭中快樂成長！
