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挑戰(zhàn)自我 爭當計算小能手 ------銅山區(qū)單集鎮(zhèn)詹湖小學開展“計算小能手”競賽活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-11-25 14:11:00    閱讀量:17671次
[摘要]:彭城教育:計算是數(shù)學教學中的重要組成部分,是學好數(shù)學的基礎,也是學生必須具備的基本技能之一。計算能力是伴隨孩子一生的,還能看出孩子的認真程度,想要算對算好,不僅要會算,還要看仔
  計算是數(shù)學教學中的重要組成部分,是學好數(shù)學的基礎,也是學生必須具備的基本技能之一。計算能力是伴隨孩子一生的,還能看出孩子的認真程度,想要算對算好,不僅要會算,還要看仔細。培養(yǎng)好孩子的計算能力,是孩子學習中的重中之重。為此,我們詹湖小學11月24日下午第三節(jié)課舉行了“第二屆計算小能手”競賽活動。
  競賽中孩子們滿懷信心,個個神情專注,比準確、比速度、比思維、比智慧,分秒必爭??矗瑢W們做的多認真啊!

  

  賽后,全體數(shù)學教師認真批閱。及時了解學生計算方面的問題,找出差距進行反思。

  

  老師們認真為獲獎學生書寫獎狀。

  比賽結束了,同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,學校舉行了“第二屆計算小能手”頒獎典禮。楊主任主持活動,并為孩子們講解比賽意義和宗旨。

  耿校長為孩子們發(fā)表頒獎寄語,希望孩子們把計算時專心的精神能發(fā)揚到各個方面,努力提升自己。希望在今后的學習中,孩子們多鍛煉,爭取不斷提高計算能力,提升數(shù)學素養(yǎng)。

  通過本次“計算小能手”的比賽,學生們不僅鍛煉了口算、心算、筆算能力,促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算,而且提升了學生的心理素質,培養(yǎng)了學生認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。


  撰稿人:郁媛媛
  審稿人:耿  玲

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