近日，徐州市教育科學研究院舉辦全市初高中綜合實踐教師網絡培訓暨萬眾綜合實踐活動名師工作室研修活動，市教育局副局長吳啟龍以視頻方式出席會議并講話。本次活動主會場設在徐州市九里中學，通過網絡直播方式進行，徐州市各初高中學校綜合實踐教師700余人參加了本次活動。
吳啟龍在講話中充分肯定了我市初高中綜合實踐活動課程所取得的成果，對課程開展優秀的學校和區縣提出表揚，就進一步加強綜合實踐活動課程建設提出三個方面的要求：一是深刻認識實施綜合實踐活動課程的意義。綜合實踐活動課程是推進教育轉型的重要動力，是學生學習方式轉變的重要保證；認真實施綜合實踐活動課程，是落實“雙減”政策、推進教育評價制度改革以及有效開展新教育實驗工作的重要體現。二是多舉措推進綜合實踐活動課程在我市全面規范實施。市教育局將采取加強對學校課程實施的檢查力度，提高綜合實踐活動課程教師的培訓頻次和質量，強化初中綜合素質評價改革等措施，扎實推進綜合實踐活動課程的全面規范實施。三是努力學習、大膽探索，逐步形成我市綜合實踐活動課程特色。要認真學習借鑒先進地區、學校實施綜合實踐活動課程的經驗做法，結合學校實際，探索出一條具有地方特色的綜合實踐活動課程的實施路徑。
在培訓會上，省綜合實踐課程專家、無錫錫山高級中學胡曉軍教師開設《研究性學習中的項目設計》講座。
徐州市第三十五中學高亞東教師以《“蘇州攻略”的設計和實施》為題，做課堂教學實踐報告。
徐州市東苑中學教師李想以《滅蠅器的“集團化活動”》為題，做學生項目實踐報告。
徐州市九里中學校長萬眾以《項目式學習的校本化實踐》為題，介紹學校的校本實踐。
徐州市第五中學孫慧敏老師以《徐州歡迎您——基于地方感的文創設計》為題，進行網絡直播公開課。
徐州教育科學研究院綜合實踐教研員陸榮強調，綜合實踐活動課程以培養學生綜合素質為目標，注重發掘學生創造潛力，認真實施課程的教師會“自帶光芒”；學校教師要加強教育理論學習，注重團隊建設，打造特色品牌；綜合實踐活動是綜合素質評價的重要組成內容，學校要認真組織學生活動，及時上傳材料至綜評網絡平臺。
