本著以人為本、師生共同成長的核心理念，懷抱肯定自我、超越自我的目標追求，為學生創設享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現專業發展的空中舞臺。近期，徐州市星光碧水灣小學申報了以勞動教育為主題的活動項目，開展了形式多樣的勞動教育，師生共寫的隨筆也圍繞“勞動教育”展開。
本次活動堅持新教育的觀點，結合學校項目實施開展“師生共寫隨筆”的實踐研究，努力挖掘師生潛力，引導師生在共寫隨筆活動中，弘揚人文精神，享受成功的體驗，發展個性、反思自我、提升自我。通過隨筆寫作，激發教師讀書學習的興趣，促進教師的教育反思和教育科研能力，同時培養學生的觀察能力，提高學生的表達水平，激發學生熱愛生活的情趣。
班徽、格言、合影、寄語……每個班的封面設計都體現了各自特色，展現班級風貌。
師生共寫卷首語，在文字里徜徉，記錄成長的腳步。
洗碗、拖地、洗衣服、做飯、種花、大掃除……學生結合自己的勞動生活，記錄勞動過程，抒發內心感悟。
老師們結合學科特點，撰寫勞動教育隨筆，實踐——表達——反思——成長，課堂內外相結合、探究理論與實踐相結合的教學方法，幫助學生認識到勞動知識，真正掌握勞動技能，培養正確的勞動觀點，養成良好的勞動習慣和熱愛勞動的思想感情。
新教育實驗堅信“只要行動就有收獲”“做起來就精彩”，徐州市星光碧水灣小學全體師生將堅持不懈、攜手共進，繼續將隨筆寫下去，共同在四季里編織幸福的生活。
