星星火炬，指引方向。
小小獎章，激勵成長。
為切實增強少先隊員光榮感，構建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系，在新學期紅領巾獎章的爭章活動中，一年級的小萌娃們圍繞“小主人章”爭章要求，開展“獎章激勵我成長，爭做時代小主人”爭章活動。
在少先隊活動課上，班主任老師們用通俗易懂的語言，向孩子們講解獎章的豐富內涵，小萌娃們認真學習爭章內容，積極參與爭章活動。
“五愛”公德，在天真的童聲童語中，萌娃們懂得了要愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
關愛社會，樂于助人，堅定了爭做時代小主人的決心，并付諸行動。
在居家學習期間，萌娃們熱情高漲，堅持停課不停學、居家學習自律更自強。隔著屏幕仿佛都能聽見他們朗朗的讀書聲，看到他們在知識的海洋中翱翔的樣子，雖然周圍沒有了熟悉的同學和老師，但仍能在老師的引導下合理安排時間，積極完成學習任務。一年級的小朋友們充分利用居家時間博文強識，爭當“閱讀小達人”。堅持練字、寫一手好字。
居家創作，“藝”樣精彩。一年級小朋友們在家以實際行動做力所能及的事情，展示著自己的擔當。既豐富了學生的居家生活，培養了孩子們的樂觀心態，也減輕了疫情給孩子們帶來的緊張和焦慮，更堅定了我們眾志成城，戰勝疫情的決心。
獎章閃耀的光芒，是星星火炬幻化的力量，是學生們信念的指向。紅領巾與獎章的碰撞，更是黨的光榮的傳承。
加油吧，一年級的同學們！向著星星火炬努力成長，為早日加入中國少年先鋒隊，實現中國夢而奮斗吧！
一年級級部
撰稿人：張珂、李喆
審稿人：王梅
