為了全面落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)課程改革，打造高效課堂，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和均衡發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念。12月10日，潘安湖三校聯(lián)合在潘安湖街道西大吳小學(xué)開展了豐富多彩的校際教育教學(xué)交流活動。
本次活動課堂教學(xué)展示共有3節(jié)，分別是孔瑩瑩老師執(zhí)教的二年級語文《霧在哪里》
武冰清老師執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)《求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的實(shí)際問題》
以及于針花老師執(zhí)教的五年級英語《At weekends》。
三位教師精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，精巧的教學(xué)形式體現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)。三校教師積極參與聽課、評課、作業(yè)展評等交流互動活動，同時，交流先進(jìn)教育理念、教學(xué)方式和方法，促進(jìn)三校教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提高課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
此次聯(lián)合教研內(nèi)容豐富，活動形式多樣，通過多元化的多校互助共建交流活動，把三校教科研工作有機(jī)結(jié)合，建立統(tǒng)一的教科研活動制度，這不僅為潘安湖的老師們搭建了一個暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺，使老師們進(jìn)一步開拓了教學(xué)視野，增強(qiáng)了教研智慧，而且增進(jìn)了校際間的友誼，促進(jìn)了校際間教學(xué)理念的更新。
撰稿人：崔蘇
