書目簡介：本書是北京十一學校特級教師魏勇的教育隨筆集。作者反思自己20余年的教育教學經驗，特別是在北京十一學校任教，與“真實的教育”相遇的經驗，以幽默的語言和犀利的筆鋒，解剖種種教育現象，揭示其背后蘊涵的教育文化。“知識不是用來改變命運的”、“讀書不是越多越好”、“教育就是一個滑頭”、“CEO綜合征是中國優秀教師的通病”等觀點令人耳目一新；“教育的力量來自教師的真實存在”、“要做有種有料有趣的教師”、“作為知識分子的教師”……又催人奮起，給人溫暖。真實的教師是有力量的，教師的力量就是教育的力量。今日的教師，應當，且一定可以有所作為。——這正是本書所要傳達的。
作者簡介：魏勇，1970年生，北京十一學校歷史特級教師，北京市海淀區中學教師高級職稱評審專家。出版有《用思想點燃課堂》《怎么上課，學生才喜歡》等。
讀書是一個人最好的修行，愛讀書的人內心世界都是豐盈的。讀完《教師的力量》這本書，讓我受益匪淺。作者是從“教育的力量來自教師的真實存在”，“做老師要有種、有料、有趣”，“高考向何處去”，“干萬不要成為自己所討厭的人”，“電影讓教師走得更遠”五輯論述教育教學等問題。作者以幽默的語言，再現作為一代良師教書育人的高尚情懷，引導著我們充分認識自身職業的崇高意義，確立職業目標，以更加飽滿的熱情投入到“塑造孩子未來”的事業中去，做好莘莘學子生命中的點燈人。
經過一番閱讀后，最讓我記憶深刻的是“千萬不要成為自己所討厭的人”。之所以讓我記憶深刻是因為我感同身受，作者通過細膩的筆觸真切地描繪了我這六年心里的變化。其實，教師功底是我們老師自身的人生閱歷、對生活的看法、對人生的理解、對社會的洞察，而不僅僅是知識功底這一個選項，只有我們老師本身是優雅的、有修養的人，我們才可以培養出優雅，培養出人文。要想提高功底還得多讀書。
