為了促進新教師專業(yè)成長，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進教師間的業(yè)務(wù)交流，加強教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量,2021年12月，伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)舉行了師徒結(jié)對儀式。在教導(dǎo)處盧松梅主任精心布署下，學(xué)校師徒結(jié)對儀式正式拉開了帷幕。
首先，盧主任宣讀師徒結(jié)對名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為師父們頒發(fā)聘書。
王雪麗老師代表師傅們鄭重承諾:“我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗和心得體會，在他們遇到困難時，及時給予真誠的關(guān)心和幫助。”同時，也對徒弟們提出了希冀，希望徒弟們能虛心學(xué)習(xí)，提高自我；學(xué)會積累，充實自我；教學(xué)相長，切磋提升；加強研究，勤于筆耕。
周柳柳老師代表徒弟們上臺發(fā)言，她首先感謝學(xué)校對新教師的高度重視，對全體師傅致以誠摯的謝意。“學(xué)高為師，身正為范”，何老師表示，在拜師學(xué)習(xí)的過程中，徒弟的教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)能力較為欠缺，因此不僅要有“誠心、精心、細心、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有“勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽”的學(xué)習(xí)方法，以“成長、成熟、成才、成名”為學(xué)習(xí)目的，希望能在師傅們的指導(dǎo)下快速成長。
從新老教師的發(fā)言中，我們感受到了老教師的奉獻，也看到了新教師的決心和信心。
最后，伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)校長董現(xiàn)升作總結(jié)性發(fā)言。他希望師傅們能不吝賜教，帶好自己的徒弟，充分展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)秀教師團隊的示范輻射作用，精誠團結(jié)、共同進步；同時，也希望徒弟們能夠虛心學(xué)習(xí)師傅們的師德、責(zé)任、教學(xué)藝術(shù)，不負重任，不斷成長；祝愿老師們通過師徒結(jié)對活動都能有所收獲、有所成長。
撰稿：盧松梅
審稿：董現(xiàn)升
