科研引領，聚焦棠張——銅山區棠張鎮實驗小學（瑯溪校區）舉行徐州市教育科學“十四五”規劃2021年度課題開題論證會
迎著冬日的暖陽，帶著對教育的思考，懷著對教研的熱忱，2021年12月15日，徐州市教育科學“十四五”規劃2021年度課題開題論證會在銅山區棠張鎮實驗小學（瑯溪校區）如期舉行。江蘇師范大學教育科學學院吳義昌教授，銅山區教師發展中心科研管理處胡近勇所長、徐宗敏主任蒞臨現場指導。棠張鎮小學中心校王慶春校長、棠張鎮實驗小學陳波校長以及各課題主持人參與了本次活動，本次論證會由棠張鎮小學中心校陳曙光主任主持。
本次論證會對張玉俠校長、周艷主任《指向核心素養的小學數學結構化教學的實踐研究》，李芹老師、賀彩芳老師《基于問題解決的小學數學語言轉換教學的實踐研究》進行集中研討。
首先，張玉俠校長對課題選題的背景、意義、研究目標、研究內容、研究方法、實施方案及預期成果作了全面闡述。張校長提出要緊扣核心素養組織教學工作，建構數學模型，培養學生自主學習的能力，實現學科育人。
李芹老師就研究目標、研究內容、研究方法、實施方案作了全面闡述。李老師提出小學數學語言轉換教學研究對于數學教學的重大意義以及實施策略。
專家老師認真聽取了開題匯報，充分肯定了課題的研究價值和課題組前期所做的大量準備工作，充分肯定了課題組教師求真務實的教風和精益求精的科研精神。同時也建議課題核心概念的界定表述要更精準，教研措施、成果展示要“落地”，建議研究內容要更具操作性，研究成果更加實在，內在涵養和外在表現還要進一步斟酌。
懷揣著課題研究的熱忱和迷茫而去，滿載著課題研究的智慧和明朗而歸。這是本次開題論證會給予課題組成員最大的收獲。凡事預則立，不預則廢。相信在本次開題論證會各位專家的指引下，課題研究的道路會更加明晰和順暢，一路耕耘，一路芬芳。
