《幼兒園課程概論》是一本立足于理論和實踐相結合的學前教育專業書籍,充分考慮幼兒園課程的結構,吸收學術研究最新成果,客觀反映幼兒園課程改革的實踐與探索。注重理論聯系實踐,考慮幼兒教育的實踐取向,重視提升教師的實踐素養。
前谷堆幼兒園“前谷書院 ”組織了《幼兒園課程概論》第六章的線上共讀活動。
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本章重難點:
1.重點從生活活動、教學活動、區域活動三個方面入手,全面掌握幼兒園課程實施過程評價的活動要點、質量的層級和評價方法。
2.深入學習兒童學習與發展評價的原則以及其指標體系。
3.區別常見的四種兒童學習與發展評價的方法,并掌握這些評價方法的優缺點。
一本書帶給我們的體悟,往往是時間的思維碰撞,一不留神便稍縱即逝了。純粹的讀書,不去思考和實踐,知識就很難轉化為自身能力。
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