為進一步提升青年教師的課堂教學能力，促進青年教師的專業成長，打造學校“具身課堂”，12月16日黃集鎮中心中學開展了校內賽課，經過層層篩選，有五位老師晉級最終賽課。在新課改的大潮中，黃集中學在雍世偉校長的領導下，一直在推行著學校的課改模式——“具身課堂”，具身課堂的具體操作有“具身八學”：①課前復學②課首導學③自主獨學④合作群學⑤展示演學⑥測驗促學⑦導圖思學⑧日清再學。12月15日教科室安排了所有參賽教師進行了抽簽，并確定了課題、上課地點、上課班級并強調了上課模式以及幾個注意點。五位老師認真備課，能體現學校課改理念與課改精神，具身模式到位。學校邀請了袁興敏老師、朱工作老師、樊方方老師、楊倩老師進行評課與打分。參賽的各位老師都精神飽滿，學生參與度很高，教學效果很好。
王成相老師上課
李超老師上課
耿廣惠老師上課
尚艷海老師上課
朱翠翠老師上課
本次賽課既是各具身課堂教學樣態的一場盛宴，更是教學思想理念的碰撞，帶給大家的是對教學的深度思考和對教學水平不斷提高的執著追求。
五位老師的課堂展示結束后，在錄播教室進行了評課，每位評委都進行了實實在在的評課，從課件設計到上課反饋，從師生互動到教學效果，面面俱到，讓每位上課老師能夠真正的提升與成長。最后雍校長對大家的課進行了一一的指導。首先，雍校長從課程改革的大形勢講起，分析了當前的教育教學模式，面對我們目前教育形式與學生發展的多元性，我們教師需要更高一層面的能力，并且囑咐我們老師更加關注學科專業知識能力的提升，需要老師多看專業書籍，同時吃透教材、課程標準、考試說明，對所有知識點進行羅列，進行具體分類，關注知識熱點、知識結構。雍校長對怎樣讓學生真正接受知識給大家進行了具體指導，方式不轉變教育就沒有強有力的發展，一定要以學生為主體，向更高一層的教育——生命教育發展，努力創設健康、和諧、人文、融合、幸福的課堂。最后，雍校長對每一位老師上課的優點與不足進行了一一指導，具有較強的針對性和可操作性。大家聽的很仔細，記的非常認真，學到的是實實在在的知識，付諸實踐，學生就是幸福的。
這次校內賽課，既是一次教師個人成長的途徑，更是我們課改模式的呈現，相信這次賽課定能讓老師更加優秀，讓具身理念引領學校新教學樣態課程改革，課改一直在路上，我們一直努力，我校教育教學的高質量發展一定能更上一個新臺階！
供稿：李超
供圖：楊倩、宋甲、李超
審核：耿廣惠
