“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，讀書是提高教師教育教學理念和人文素養的主要途徑，也是拓展視野，不斷成長的過程。12月16日下午，徐州市云苑路小學第五閱讀小組在校研修室開展“教育與閱讀牽手，園丁與木匠啟迪”讀書論壇活動。
第五閱讀小組老師圍繞《園丁與木匠》一書，交流讀書心得，暢談讀書感想。主持人閆聰老師提出書中了兩種不同的教育觀念：園丁式教育和木匠式教育。同組老師就此問題，紛紛發表了自己的看法和觀點。
李怡斐老師從科學的角度來解釋了如何養育孩子。并強調不管是園丁式教育還是木匠式教育都要尊重孩子的個性化發展。胡天嬌、史華鑫、張馨戈、凌大衛、孫楊等五位老師圍繞兩種不同教育觀念發表了各自的看法，并結合自己的教學教學實踐分享心得。
實際上《園丁與木匠》是一本育兒書，是寫給父母的書。徐榕、徐興方、劉凱月等三位老師結合書中的育兒方法，結合自己的角色定位，提出了教師的工作不是束縛孩子的思想，而是為了孩子的成長發展提供無限的可能性。
本次活動，老師們認真傾聽，積極交流，獲益匪淺。云苑路小學的教師們始終追求做幸福的書香教師，做學生們心靈成長的領路人！
文/孫磊
