為落實房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校“五大工程”，有效提升房村鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大教師的教學(xué)熱情，打造教師成長梯隊，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。2021年12月15日，八王小學(xué)迎來了房村鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課第二次“送教上門”活動。 本次送教活動由來自郭集小學(xué)的高國榮和曹迪兩位老師執(zhí)教。

  高老師執(zhí)教的是四年級Unit 6At the snack bar。高老師通過設(shè)置接近生活情境的小吃店吧臺，給學(xué)生呈現(xiàn)了不同食物的英文表達方式以及如何用英語進行點菜，高老師注重情境創(chuàng)設(shè)，學(xué)生們在完成一個一個任務(wù)的同時，也完成了本堂課的學(xué)習(xí)。曹迪老師執(zhí)教的是五年級Unit 6 My e-friend，曹老師通過充分發(fā)揮了小組合作自主學(xué)習(xí)的實效性，在梳理文本的時候，先設(shè)置問題，帶著問題讓學(xué)生進入復(fù)習(xí)模式，然后在小組活動中整合WangBing的網(wǎng)友Peter的相關(guān)信息，整節(jié)課設(shè)計有趣，學(xué)生們學(xué)的非常扎實。

  隨后，來自房村中心小學(xué)的陳卿和沙朝艷兩位老師進行了精彩的評課，兩位老師在單元知識梳理和課堂生成等方面各具特色，充分展示了英語教師的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)風(fēng)采。八王小學(xué)將借此契機，進一步推進課堂改革，不斷提升八王小學(xué)英語整體教學(xué)質(zhì)量。（撰稿：北辰 審核：孟凱）

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