教師基本功是教師從事教學工作必備的職業技能，是良好職業素質的體現。今天，徐州市首屆中小學心理健康教育教師基本功大賽決賽在徐州市少華街小學舉行，本次大賽由徐州市教育局主辦、泉山區教育局協辦，徐州市少華街小學承辦。大賽堅持“賽訓一體、以賽促建”的原則，通過比賽提高我市中小學心理健康教育教師的工作能力和水平，提升學校心理健康教育課程實施水平和心理健康服務能力，更好地引導和幫助學生健康成長、幸福生活。
據了解，徐州市首屆中小學心理健康教育教師基本功大賽籌備共歷時三個月，自9月起全市各校積極組織教師參賽，經過學校、地區初賽選拔，全市共有95名教學水平優、專業技能硬、創新水平高的優秀心理健康教育教師進入決賽。
在現場，來自沛縣實驗小學的陳紅老師告訴徐視融媒記者：“我覺得通過這一次考試，不論是在教學方面、實踐方面還是在理論方面，都有一個很大的進步。在今后的教學工作中，把這次平臺作為一個很好的機會，以賽促教，增加自己的一個理論見解，運用到自己的教學實踐中，為孩子的心理健康服務，讓孩子的心理更加地健康，為孩子的明天鋪設出一個很好的前景。”
本次決賽時間為12月18日至19日，分為筆試和現場展示兩個階段，筆試主要考查心理健康教育教師應知應會的基本理論知識，同時兼顧心理健康教育日常工作的基本內容，現場展示階段由風采展示、模擬課堂教學和模擬輔導三個環節組成。
徐州市首屆中小學心理健康教育教師基本功大賽組委會副主任、徐州市教育科學研究院德育研究室主任陳戈表示，心理健康教育的課程，是本次心理健康教育大賽的一個重要方面，課程的開設是學校心理健康教育的基礎性的工作，它關系著全體學生能否發展健康，積極健康的心理。在著眼于課程的建設的同時，不但要把國家規定的心理健康教育課程要開齊開足，現在更要去開好。
在風采展示環節，參賽教師自選內容和形式現場進行才藝展示。在模擬課堂教學環節，參賽教師根據給定的教材，在規定時間內完成心理健康教育課堂教學的實境模擬。在模擬輔導環節，參賽教師根據提供的假定個體咨訪情境，在規定時間內完成心理咨詢的模擬初始訪談，通過和助演互動完成“心理咨詢師”角色表演。
徐州市教育局副局長劉桂云介紹，今年心理健康教育教師基本功大賽，除常規的心理健康教育理論和實景模擬以外，增加了個人風采展示環節，參賽近百名教師展示了個人才藝并闡釋將才藝運用到心理健康課程和個輔的實踐效果，繪畫、書法、歌唱，武術和體操表演，老師們科學實施，恰當的融合運用，在一定程度上提高了心育課程育人成效。
