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??“雙減”政策對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)提出了提質(zhì)增效的更高要求。教師要精選作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式。一二年級(jí)學(xué)生處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣顯得尤為重要。英語(yǔ)兒歌就是非常好的一種形式。結(jié)合新教育“每月一事”“感恩”的主題，學(xué)校舉辦一二年級(jí)?“Thanks, Mum and Dad!”英語(yǔ)合唱活動(dòng)，既在活動(dòng)中激發(fā)了低年級(jí)小朋友的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，又在歌曲的吟唱中體會(huì)、表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽們的愛(ài)意，寓德育于學(xué)科之中，陶冶了學(xué)生的品德，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
??伴隨著兩位小主持人純正的發(fā)音和流利的解說(shuō)，本次比賽拉開(kāi)了帷幕。
??各班演唱的曲目都經(jīng)過(guò)用心的編排，?努力做到英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音正確，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，表達(dá)流利，表演時(shí)隊(duì)列有序、著裝統(tǒng)一、精神昂揚(yáng)、歌聲嘹亮，能夠使用豐富的體態(tài)語(yǔ)言展現(xiàn)英語(yǔ)兒歌的內(nèi)涵，營(yíng)造了濃郁的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍。
??首先登場(chǎng)的是一年級(jí)組的代表班級(jí)，學(xué)生們活潑，可愛(ài)。個(gè)個(gè)精神飽滿，聲音嘹亮，動(dòng)作整齊，展現(xiàn)著小花朵們的蓬勃朝氣！???
??一年級(jí)3班展示的Thank you song,孩子們用稚嫩的歌聲唱出對(duì)父母，對(duì)朋友的感謝之情，他們可愛(ài)的臉龐，整齊的動(dòng)作，悅耳的歌聲贏得了陣陣掌聲。
??一年級(jí)6班展示的?“Thank you song”,孩子們?cè)谖枧_(tái)上投入的表演，個(gè)個(gè)充滿活力，臉上洋溢著燦爛的笑容，有著別樣的滋味。
??一年級(jí)7班展示的?“My daddy”,表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)父親的敬重喜愛(ài)之情。他們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，富有感染力。不知道放學(xué)以后的孩子們，是否會(huì)和他們的爸爸說(shuō)一聲I love you呢？
??一年級(jí)8班展示的?“Finger family”，同學(xué)們伴隨音樂(lè)律動(dòng)，歌聲在蕩漾，手指在跳動(dòng)，手指的動(dòng)作與歌聲相得益彰。通過(guò)耳熟能詳?shù)母柚{，孩子們學(xué)會(huì)了father，mother，brother，sister的含義和表達(dá)。
??一年級(jí)9班展示的”Thank you”，孩子們聲音嘹亮，配合有序，歌聲緩緩流淌，溫暖了每個(gè)人的內(nèi)心。他們不僅會(huì)用謝謝，也會(huì)用一聲thank you來(lái)表達(dá)自己的感謝之情了。
??緊接著是二年級(jí)組的班級(jí)登場(chǎng)，同學(xué)們精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，比賽秩序井然。此次活動(dòng)更是體現(xiàn)了同學(xué)們的文藝特長(zhǎng)以及班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
??二年級(jí)1班展示Edelweiss。一首耳熟能詳?shù)难┙q花，瞧，他們分工有序，動(dòng)人的舞姿，溫暖的歌聲，耳邊環(huán)繞著悅耳的鈴聲，他們將歌曲再現(xiàn)，精湛的表演令人回味無(wú)窮，評(píng)委老師們也忍不住跟著哼唱起來(lái)。
??二2班展示的Family，唱出了溫馨與幸福，感染了全場(chǎng)。他們動(dòng)聽(tīng)的歌謠，稚嫩的聲音回蕩在舞臺(tái)的每一個(gè)角落。
??二4班展示的My daddy,通過(guò)學(xué)生自己編排的手勢(shì)與動(dòng)感的音樂(lè)相結(jié)合，將情感演繹的淋漓盡致。在一片歡聲笑語(yǔ)中，他們又學(xué)會(huì)了一些形容父親的單詞如hero，giant…
??二年級(jí)5班展示的You are my sunshine輕松悅耳的旋律，歡快的歌聲，整齊劃一的動(dòng)作，贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。歌詞簡(jiǎn)單溫暖，他們的英語(yǔ)發(fā)音也令在座的老師們夸贊不已。
??二年級(jí)8班展示的I love mommy，他們洋溢著陽(yáng)光的笑容，歡快的節(jié)奏，動(dòng)人的旋律，讓每個(gè)人都沉浸其中。他們可愛(ài)的臉龐，熟練的動(dòng)作，精彩的表演很好的詮釋了對(duì)媽媽的愛(ài)。
??二年級(jí)9班展示的My family,歡快的歌聲吸引著在場(chǎng)的每一位觀眾。這首歌雖然有一定難度，但是孩子們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)。
??本次合唱活動(dòng)，是對(duì)英語(yǔ)老師教學(xué)水平的有力呈現(xiàn)，也是低年級(jí)小朋友英語(yǔ)口語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)效果的一次精彩展示。活動(dòng)后，評(píng)委老師們力爭(zhēng)評(píng)價(jià)多元，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，使同學(xué)們?cè)谠u(píng)價(jià)中感受到進(jìn)步和成功。評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)：
??英語(yǔ)組教師一向重視在情境中培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言語(yǔ)運(yùn)用能力，創(chuàng)新作業(yè)形式，通過(guò)唱英語(yǔ)歌、聽(tīng)英語(yǔ)故事、看英語(yǔ)電影等豐富多彩的形式，提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。本次合唱活動(dòng)，寓教于樂(lè)，同學(xué)們?cè)诤铣顒?dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)也教育孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激，擁有一顆感恩的心，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活。孩子們的精彩表演，是學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)的一個(gè)縮影，反映了三小英語(yǔ)教師重素養(yǎng)、重情境、以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)特點(diǎn)。
