??為落實“雙減”政策下的課堂實效性，進一步提高教學質量，促進教師專業發展，優化課堂教學行為，突破教學瓶頸，構建多元高效而又充滿生命力的課堂，云龍區綠地小學12月23日與開發區后姚小學、銅山區鐃山小學共同開展了數學交流研討活動。
??代偲衡老師的語言表達非常具有趣味性，能夠清晰的為學生講解活動過程，符合低年級學生的年齡特征，課堂上也能夠充分利用現代化的教育資源協助教學。
??單孟秋老師同樣也教學《觀察物體》，但教學過程卻并不完全一致，單老師能夠精準把握學生的學情，運用了適合低年級學生的實施方式，在教學過程中通過想象培養學生的空間觀念。
??《用字母表示數》是五年級上學期的內容，相較于二年級來說五年級的學生更具獨立的能力，所以李丹丹老師在教學環節設計了一個通過自學掌握一個小知識點的環節，鍛煉了學生的膽量和表達能力，培養了孩子的知識和技能。
??隨后，云龍區數學教研員付瑜主任針對三位老師的教學做了針對性的總結點評。
??最后，徐州市云龍區綠地小學楊進校長、開發區后姚小學張強校長、銅山區鐃山小學劉紅根校長三區三校舉行了教研聯盟校的簽約儀式。
