伴隨著冬日的來(lái)臨，徐州市星光第三實(shí)驗(yàn)幼兒園自然角里的小兔子，成了小二班小朋友們的牽掛，該怎么幫助“兔先生”溫暖過(guò)冬呢？他們充分利用幼兒園內(nèi)的園所資源，尋找用來(lái)搭建房子的材料，小樹(shù)枝、飄落的樹(shù)葉、廢舊的紙箱、報(bào)紙、積木、垃圾袋......等等廢舊材料進(jìn)行搭建，在一次次失敗中，不斷進(jìn)行探索、實(shí)驗(yàn)，最終幫助小兔子蓋好房子。孩子們?cè)趧?dòng)手操作的過(guò)程中，既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，又鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作交流能力，體驗(yàn)了成功的喜悅。
故事來(lái)源于生活，在小小的課程故事中，萌發(fā)了愛(ài)心、責(zé)任心，學(xué)會(huì)了珍惜生命！這段愛(ài)的旅程告一段落，但是孩子們對(duì)于小動(dòng)物的興趣還在延續(xù)，我們也會(huì)繼續(xù)追隨孩子的興趣，一起去發(fā)現(xiàn)更多的秘密……
