著名教育家陳鶴琴先生提出“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做。”一日生活皆教育”，我園自開園以來，一直把培養幼兒良好的生活習慣和自理能力作為生活教育最重要的部分，從一日生活中的每個環節著手，培養幼兒自理能力。為了把幼兒生活習慣的培養融入
教育教學工中，提高幼兒的生活自理能力，促進孩子身體的協調性和靈活性發展，養成自己的事情自己做的良好習慣。
2021年12月22日，鄭集鎮第二幼兒園大班組舉行了幼兒自理能力展示活動。
活動前，老師們充分考慮到幼兒的意愿，關于活動項目進行了問卷調查。孩子們也都積極參與，用繪畫大膽表達自己的想法。
老師們對于活動項目也進行了激烈的討論，結合孩子們的意愿，最終選定項目為四輪：夾豆子→投擲沙包→扣扣子→雙手交替拍籃球
隨著老師的一聲令下，活動開始了，只見孩子們各自行動起來，全神貫注地投入到活動中。雖然有些寶貝比較緊張，動作慢了些，但在伴隨的加油聲中也能努力完成任務，成功的喜悅洋溢在每個孩子的臉上。
投擲沙包的角逐可謂是異常激烈，孩子們個個摩拳擦掌。有的小朋友沒有一次投擲成功，但是在老師的鼓勵和小朋友的加油聲中，也終于在多次嘗試后投了進去。
小朋友們個個都是扣扣子小能手啊，速度一個比一個快。
紐扣組小朋友完成，雙手交替拍球的小朋友開始了接力。
在短暫的展示活動，小朋友們收獲了朋友，還學會了“自己的事情自己做”。這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上一筆。
通過這次展示活動增強了孩子們的自信心，也激發了自我服務意識，讓我們感受到:只要我們敢于大膽放手，給孩子們足夠的空間讓孩子們去嘗試、探索，他們一定能夠做得更好!
