四年級的學生們用自己的巧手制作出一份份精美的英語手抄報,不僅色彩鮮艷、圖文并茂,而且書寫工整,令人賞心悅目。讓我們一起來欣賞手抄報獲獎作品吧。
他們的英文書寫正確、規范,間隔合理,布局美觀,卷面整潔,流暢。老師要給他們比心心了。Wonderful!
在表演比賽過程中,選手們各顯神通,大家都展現出自己最出色的一面。四年級的同學口語表達雖尚顯稚嫩,發音也不是非常標準,但他們聲音洪亮,情感充沛且自然,表演時落落大方,毫不拘泥,充分展現出他們對英語學習的熱愛和執著。不時贏來同學們的嘖嘖稱贊。表演比賽結束后,同學們評選出了三個最佳節目。
此次活動,不僅充分挖掘了學生的創造潛力和動手能力,進一步培養了學生的參與意識和表現能力,擴大了英語知識面,開闊了他們的英語視野,形成了濃濃的英語學習氛圍,而且全面提升了同學們的英語書寫、美術設計、審美情趣、表演能力等綜合能力,有力地推動了學生們學習英語的積極性和主動性。