2022年年初，房村鎮“芳華書院”之“悅雅書社”的書友們便喜獲了一本教育經典著作——蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。寒假伊始，書友們便開啟了與經典相約的旅程。1月29日，書社開展了第一次心得交流活動。
王芳老師率先開啟了分享。她的《悅享書香，潤澤時光》文筆流暢，感情細膩，娓娓訴說著教育教學過程中鮮活的案例與蘇霍姆林斯基的思想所產生的共鳴。讓我們感悟到這部書真不愧為“活的教育學”和“學校生活的百科全書”。
張璨老師拜讀后不禁感慨：讀書的意義不僅僅為了擴充見識教授學生，不僅僅為了總結經驗提高效率，而是生命的進階，靈魂的升華。
“潺潺小溪，每日不斷，注入思想大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。”陳佩佩老師對蘇霍姆林斯基的這段話感悟良多。
無獨有偶，李小曼老師、王佩老師、喻孟老師等都對蘇霍姆林斯基關于讀書的那句話甚為欣賞。那便是——“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。”王啟娜老師還對蘇霍姆林斯基采取“閱讀——閱讀——再閱讀”來轉化“學習有困難的學生”的方法印象深刻：讀的書越多，思維就越清晰，智慧就越活躍。
張倩老師也同樣意識到：沒有博覽群書，見識必淺，思想必貧，語言必枯；唯有善學習，懂研究，方能在教學中旁征博引，厚積薄發，信手拈來。
不同的年代，不同的國度，不同的讀者，卻有著共同的體悟。一本跨越了悠長歲月的《給教師的建議》，閃爍著智慧的光芒向我們走來，照亮了我們的為師之路。
俗話說，讀一本好書，猶如品一杯香茗，滿口余香；讀一本好書，猶如嘗一盞美酒，回味無窮。讀一本好書，猶如沐浴和煦的春風，神清氣爽；讀一本好書，猶如聆聽高人的談話，茅塞頓開。愿悅雅書社的書友們每天不間斷地讀書，跟書籍結下終身的友誼，做一個幸福的讀書人！
撰稿：郭亞麗
